 |
 |
 |
|
Select you language:
|
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, РОССИЯ |
|
 |
| Основные цели и их реализация |
3. Основные цели и их реализация.В рамках информатизации гимназии выделяются следующие направления: •Образовательное •Административное •Информационное •Представительское Образовательное направление связано прежде всего с преподаванием информатики. Это основная задача. Количество зарегистрированных пользователь около 300. В последнее время на постоянной основе все интенсивней стали применяться информационные средства и для проведения других предметов, а не только информатики. Мы пошли по пути укомплектования предметных классов так называемыми мультимедийными комплексами в составе :Notebook + мультимедийный проектор+ Internet (Intranet). Такими комплексами в гимназии оборудованы три кабинета математики, два- русского языка, один -истории и школьная библиотека. Все перечисленные кабинеты обеспечены возможностью подключения к сети Internet. Для реализации текущих учебных задач , кроме сети Internet создана локальная (Intranet) версия сайта гимназии с размещенными учебными материалами и средствами для тестирования. Это направления в настоящий момент наиболее интенсивно развивается в гимназии. В рамках второго направления реализована административная сеть гимназии. Это способствовало созданию единого информационного пространства образовательного учреждения со всеми необходимыми базами данных. Разработанная выпускником гимназии система UniCAT (унифицированный каталог и настраиваемая база данных) позволила организовать удобный обмен документами между работниками администрации, а так же обеспечить инструменты для их эффективного взаимодействия. Проблема информационной безопасности сети решается с помощью средств Unix. Для долговременного хранения имформационных массивов (документы, графический материала, видео и т.д.) применяется так называемый "сетевой массив" емкостью 1 тербайт с двухкратным резервированием под ОС Linux. Информационное направление это так называемая сеть свободного доступа гимназии, где основной целью является возможность постоянного доступа как к локальным ресурсам -Intranet(в зависимости от статуса пользователя), так и к глобальным -Internet. Организационное это сделано в помещении школьной библиотеки(6 рабочих мест). Средняя посещаемость составляет порядка 250 учеников. Для контроля работы ведется специальный журнал, в котором ведется как предворительная запись, так и учет непосредственной работы пользователей. Кроме этого ответственный специалист оказывает консультации по работе в интернете и создании учебных презентаций. В ближайшей переспективе мы планируем создать и поддерживать электронныю версию Европейского Языкового Портфеля в режиме опытно-экспериментальной площадки по адаптации и внедрению Европейского языкового портфеля в школьное образование. Представительское направление обеспечивает создание и публикацию информации в глобальной сети и в несетевых источниках, отражающую общественную жизнь гимназии. Для этого работает веб-сайт гимназии (см. http://cervantes.ru). Его основное назначение - это обеспечение необходимой информацией учеников, их родителей и других заинтересованных в этой информации лиц. На сайте представлена база выпускников гимназии (см. http://baza.unison.ru ), построенная с помощью системы UniCAT, постоянно обновляется информация, публикуются планы мероприятий. Так, например, во время сдачи выпускных экзаменов, их результаты были доступны на сайте гимназии практически сразу после занесения отметок в протокол комиссии. В 2008/2009 уч. году мы стали оперативно публиковать ежедневные списки опоздавших.Создан раздел видеоматериалов, где публикуется видеозаписи наиболее интересных моментов из жизни гимназии. Например, городской олимпиады по иностранным языкам. Продолжение >>> 1. Постановка задачи 2. Техническая база 3. Основные цели и их реализация 4. Организация сети (информация для специалистов) 5. Послесловие |
|
|
| О ГИМНАЗИИ | НОВОСТИ | НАША ЖИЗНЬ | НАША ИСТОРИЯ | ЖУРНАЛ | ФОТО | О САЙТЕ | ДЛЯ ГОСТЕЙ |